万博2.0app雅顿大学(“大学”)致力于提供高质量的学徒课程。在大多数情况下，所有的学徒培训都将由大学进行。大学将确保任何由教育技能资助机构(“ESFA”)和公共资金资助的课程，都能提供高质量的学习体验，并妥善使用公共资金。
如雇主特别要求，大学会考虑使用分判商，以补充和加强大学的直接交付服务。所有使用的分包商都将在学徒培训提供商注册表(“RoATP”)中列出，此外，我们将进行自己的尽职调查，其中可能包括对Ofsted报告的评估。
我们的分包关系如下:
- 大学作为主要的培训提供者，将部分培训分包给培训提供者进行部分交付。大学保留对整个学徒制的监督。
在这种情况下，我们对分包合同决定的理由是满足以下目标;
- 增加学习者的学习机会;
- 填补空缺或提供专家，或提供更好的培训设施;
- 支持为学习者提供更好的地理环境。
大学对我们的交付分包商的所有行为负有责任，并在所有情况下对培训提供的质量负有责任，通过与分包商达成协议来管理整个学徒体验。
所有分包商均应遵守《ESFA 2020/2021年主要供应商学徒期融资规则》、《欧洲社会基金(“ESF”)2014 - 2020年融资和绩效管理规则》(“融资规则”)以及对融资规则不时进行的任何修订。
将根据资金规则所需支付分包商的支付，并在与他们协议中详细说明。
符合资金规则，与已同意使用交付分包商的每个雇主的所有书面法律协议都包含以下内容：
P190.1您将直接交付的学徒培训和/或计划评估。
P190.2您将为您的直接交付保留的资金数额。
学徒培训和/或项目评估，每个交付分包商将为雇主的学徒计划做出贡献。
您将为每个交付分包商的贡献支付的资金金额。
您将保留的用于管理和监控每个交付分包商的具体资金数额。
P190.6您将保留对彼此支持活动的具体资金，您将向每个交付分包商提供。
P190.7你们将保留的用于监督的具体资金数额，你们将负责确保学徒培训和/或你们与每个交付分包商签订的项目评估的质量。
P190.8详细描述在P190.5至P190.7中详细描述的为每个活动保留的资金如何有助于提供高质量的培训，以及保留的资金如何合理并与P190.3中描述的学徒培训的交付成比例。
P190.9您与任何交付分包商之间的任何实际或察觉到的利益冲突。例如，如果您和一个交付分包商是同一集团的一部分，共享共同的董事或高级人员，或者您将受益于使用特定的交付分包商。
大学现时与下列国家签订分判合约:
- 数字本土（英国）有限公司
我们的分包商策略可以找到这里